INTERCULTURALIDADE NA AQUISIÇÃO LINGUÍSTICA E CULTURAL DA LÍNGUA ESPANHOLA

Abstract

Este artigo aborda a importância da aquisição cultural na língua espanhola, considerando que ambas (língua e cultura) são indissociáveis no processo de ensino e aprendizagem de uma língua estrangeira. Conhecer e utilizar o espanhol como instrumento de acesso a informações, a outras culturas e a outros grupos sociais, é o objetivo pelo qual procuramos elaborar propostas para o ensino de língua espanhola, a partir de diferentes recursos que possam desenvolver a prática oral e escrita da nova língua e ao mesmo tempo conhecer as diferentes culturas de países latino-americanos, e suas diversidades linguísticas. Dessa forma recorremos ao método de pesquisa-ação, observando que, a comunicação em um novo idioma está relacionada aos aspectos sociais, culturais e linguísticos e de acordo com as análises de Bakhtin (2006) e com base, nos estudos de Candau (2011), Pato e Fantechi (2013) em relação à interculturalidade e à hispanidade e de como esses fatores estão relacionados ao ensino de uma nova língua. Prática da língua espanhola, interação entre comunidade escolar, conhecimento cultural e linguístico foram os resultados alcançados por meio da pesquisa e aplicação das atividades desenvolvidas.