PROPOSTA DE UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM ÊNFASE NO ESTUDO DE TIJOLOS ECOLÓGICOS NO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES

Abstract

Os resíduos da construção civil (RCC) são gerados por diversos setores e apresentam a possibilidade de ser reaproveitado para fins variados, o que tem incentivado a busca por técnicas e metodologias que possibilitem a sua reutilização. Neste sentido, esta proposta de intervenção pedagógica visa promover o conhecimento sobre a importância da destinação correta de resíduos de materiais de construção, promovendo o conhecimento para a conscientização de discentes do curso técnico em edificações do Instituto Federal de Sergipe - campus Aracaju. Para efetivação desta proposta as atividades foram distribuídas em 6 etapas, que contemplam as seguintes atividades: realização de um ciclo de palestras, distribuição de material textual informativo, realização de mesas redonda, visita a locais de produção dos RCCs, produção dos tijolos ecológicos e por fim, aplicação desses tijolos em uma obra. Assim, espera-se que seja atingido um conhecimento amplo sobre os RCCs tornando-os aptos a aplicação dos conhecimentos em sua prática, promovendo o fortalecimento do processo de ensino e aprendizagem e a disseminação do conhecimento sobre as propriedades dos resíduos possam ser difundidos e que possibilitem seu emprego como material alternativo para produção de concretos, argamassas, tijolos ecológicos, dentre outros.