Explorando Novas Dimensões no Ensino Anatômico: Impressão 3D em Cursos Técnicos de Radiologia

FERREIRA, HORTÊNCIA DE JESUS

Resumo

O ensino de anatomia desempenha um papel crucial na formação de profissionais de saúde. Nos cursos técnicos de radiologia, a compreensão detalhada da anatomia é essencial para a realização de exames de imagem precisos e com qualidade clínica. Tradicionalmente, a educação anatômica tem sido baseada em métodos passivos, como aulas expositivas e uso de imagens bidimensionais, o que nem sempre proporciona uma compreensão tridimensional completa e tangível das estruturas anatômicas. Nesse cenário, o objetivo deste estudo é realizar a impressão 3D de peças anatômicas do crânio humano para uso em sala de aula de anatomia em cursos técnicos de radiologia. Foi selecionado um modelo tridimensional do crânio, segmentado por peças referentes ossos do crânio e face, no repositório da Thingiverse. O modelo foi carregado numa impressora 3D do tipo fused deposition modeling (FDM) e impresso com material de ácido poliláctico (PLA). O resultado da impressão 3D do crânio apresentou uma realização significativa em conformidade com o objetivo delineado. Foram impressas diferentes peças anatômicas, que podem ser montadas, formando o modelo completo do crânio e face, incluindo os ossos parietais, frontal, occipital, etmoide, esfenoide, temporais, palatinos, mandíbula, maxilas, nasais, lacrimais, vômer, conchas nasais inferiores e zigomáticos. O sucesso alcançado na realização dessa impressão 3D não apenas confirma a viabilidade do método proposto, mas também destaca o potencial transformador da tecnologia de impressão 3D no campo do ensino da anatomia em cursos técnicos de radiologia. A implementação prática desses modelos anatômicos em sala de aula promete revolucionar a experiência de aprendizagem, proporcionando uma abordagem mais prática, interativa e acessível, que, por sua vez, pode aumentar significativamente o engajamento e o entendimento dos alunos.

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