Quali-edu: uma ferramenta para análise dos dados sobre a qualidade do ensino no Brasil

Abstract

A educação é um dos principais pilares para o desenvolvimento de uma sociedade, exercendo influência direta na formação dos indivíduos, na promoção da igualdade de oportunidades e no crescimento econômico do país. Para que políticas educacionais possam ser avaliadas e aperfeiçoadas, é fundamental que os dados sobre a qualidade do ensino sejam acessíveis e compreensíveis para diferentes públicos. Atualmente, apesar dos resultados do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB) serem disponibilizados publicamente, a ausência de ferramentas acessíveis ao cidadão comum limita o entendimento e a visualização dessas informações de forma precisa e eficaz. O presente trabalho apresenta o desenvolvimento de uma ferramenta de consulta de dados públicos dos resultados de escolas no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB). O objetivo deste trabalho consiste em tornar os resultados do SAEB acessíveis para esse público, além de, para os demais, como pesquisadores e formuladores de políticas públicas, facilitar o estudo e a compreensão sobre a qualidade da educação e suas particularidades, incluindo também a possibilidade de identificar disparidades e tendências que se tornam ocultas nos dados brutos. Assim, espera-se que, com o desenvolvimento desta ferramenta, haja um melhor entendimento geral sobre o estado atual da educação, bem como a compreensão do que deve ser melhorado, promovendo o avanço da educação como um fator crucial para o crescimento social e econômico do país.