Fatores geradores de ansiedade financeira em estudantes dos cursos superiores do IFPB - Guarabira

Abstract

No contexto do ensino superior, as experiências relacionadas à administração das finanças pessoais podem envolver preocupações, inseguranças e desafios que repercutem na relação dos estudantes com o dinheiro. Este estudo teve como objetivo identificar fatores associados à ansiedade financeira entre estudantes dos cursos superiores do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), Campus Guarabira. Realizou-se uma pesquisa quantitativa, descritiva e transversal, com 117 estudantes dos cursos de Tecnologia em Gestão Comercial e Tecnologia em Sistemas para Internet, mediante aplicação de questionário on-line e análise descritiva das respostas em escala Likert. Os resultados evidenciaram predominância de estudantes com até 25 anos e pertencentes a famílias com renda de até dois salários mínimos. Entre os sintomas, destacaram-se a preocupação com as finanças (87%) e a ansiedade ao pensar na situação financeira (70%). A análise dos fatores comportamentais e percepções financeiras indicou maior destaque para preocupações relacionadas à segurança financeira futura, especialmente à capacidade de poupar, constituir reservas e evitar o endividamento. Conclui-se que ações de educação financeira devem contemplar planejamento, prevenção do endividamento e fortalecimento da confiança para decisões financeiras.