http://repositorio.ifpb.edu.br:80/handle/177683/2976 Sun, 05 Apr 2026 15:11:21 GMT 2026-04-05T15:11:21Z http://repositorio.ifpb.edu.br:80/handle/177683/4548 Title: Helpmind: uma ferramenta de apoio aos profissionais de saúde Authors: Veríssimo, Israel Davi Travassos Abstract: Este trabalho objetivou apoiar os profissionais de saúde do IFPB no tratamento dos dados para acolhimento e identificação de discentes no âmbito de saúde mental, nos diversos campus da instituição. Verificou-se o esforço desses profissionais de saúde nesse sentido, visto que nem todos eles se sentiam à vontade ou preparados para auxiliar em temáticas de saúde mental no ambiente escolar. Foi constatada a ausência de um instrumento prático norteador, em que cada campus poderia manejar questões de saúde mental de forma diferente. Este trabalho se propôs a disponibilizar uma forma padronizada para caracterizar informações dos discentes com algum nível de sofrimento mental, de forma qualitativa e quantitativa, considerando uma encomenda de software gerada a partir de um trabalho de mestrado desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) do IFPB. Nesse sentido, foi projetada e desenvolvida uma aplicação web, o Helpmind, considerando boas práticas de concepção de software, a partir de uma arquitetura multicamadas, com um back-end Spring Boot sob uma API de serviços REST e front-end sob o framework React.js, com acesso à lógica da aplicação via Axios. Mon, 01 Apr 2024 00:00:00 GMT http://repositorio.ifpb.edu.br:80/handle/177683/4548 2024-04-01T00:00:00Z http://repositorio.ifpb.edu.br:80/handle/177683/4495 Title: Relatório de estágio PHOEBUS Authors: Sousa, Dayvid Yaggo Pereira Abstract: Neste relatório, estão descritas as atividades desenvolvidas durante a atuação profissional do discente na área de Análise e Desenvolvimento de Sistemas no período correspondente como funcionário da empresa Phoebus. Elas estão descritas de maneira abrangente, para que não haja a quebra de sigilo com a empresa. As atividades aqui descritas mostram novas tecnologias aprendidas, continuação do aprendizado desenvolvido no curso, como Java e Angular, dificuldades encontradas e o aumento nos desafios, além do aumento da confiança da empresa para solicitar atividades mais robustas. Wed, 08 Mar 2023 00:00:00 GMT http://repositorio.ifpb.edu.br:80/handle/177683/4495 2023-03-08T00:00:00Z http://repositorio.ifpb.edu.br:80/handle/177683/4440 Title: Relato de experiência profissional em desenvolvimento de software na empresa AKROSS Authors: Lira, Jan Joris Tomé de Abstract: Este documento tem como objetivo relatar a experiência profissional adquirida pelo discente no ramo de desenvolvimento de sistemas da informação durante seu estágio na equipe de aplicativos da empresa Akross. Durante o estágio, o discente teve a oportunidade de colocar em prática seus conhecimentos e habilidades adquiridos ao longo de sua formação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, abrangendo competências em desenvolvimento de software, projeto de sistemas, planejamento de tarefas e bancos de dados. O discente atuou tanto em sistemas backend quanto em projetos de frontend, utilizando tecnologias como Java, Spring Boot, JavaScript e React Native. Além disso, implementou baterias de testes automatizados com Jest e WireMock, participou de projetos utilizados por grandes empresas com inúmeros usuários em todo o Brasil e integrou reuniões com colaboradores estrangeiros que testaram seu conhecimento em Inglês. A experiência de estágio contribuiu para a aquisição de novas competências sociais, como trabalho em equipe, comunicação efetiva e compreensão das necessidades do cliente, ao mesmo tempo em que aprimorou sua proficiência como programador e ampliou sua exposição às tecnologias de desenvolvimento de software, reforçando seu desenvolvimento profissional na área Mon, 24 Feb 2025 00:00:00 GMT http://repositorio.ifpb.edu.br:80/handle/177683/4440 2025-02-24T00:00:00Z http://repositorio.ifpb.edu.br:80/handle/177683/4371 Title: Checkinclassroom: sistema de controle de presença com reconhecimento facial Authors: Rocha, Nataly Lucena Moreira da; Rocha, Tiago Ferreira da Abstract: Atualmente, o processo de chamada em sala de aula apresenta desafios significativos para os docentes, uma vez que o método manual consome tempo e está sujeito a falhas, como a marcação indevida de presença – frequentemente ocasionada pela possibilidade de alunos responderem a chamada por terceiros. Diante dessa problemática, o presente trabalho propõe a implementação de um sistema de registro de presença por meio do reconhecimento facial, com o intuito de automatizar e otimizar o processo de chamada. A solução apresentada visa reduzir o tempo despendido na verificação da presença e aumentar a precisão dos registros, assegurando que apenas os alunos efetivamente presentes sejam computados. Para tanto, foi desenvolvido um protótipo que integra algoritmos avançados de reconhecimento facial com os sistemas de gestão de frequência escolar, proporcionando uma abordagem inovadora e prática para os desafios enfrentados no cotidiano educacional. O protótipo foi construído com base em uma arquitetura modular, composta por cinco módulos principais: captação de imagens, detecção de faces, melhoria de imagens, reconhecimento facial e registro de presença. Utilizando bibliotecas como Flask, MongoDB e React, o protótipo permite a captura e processamento de imagens em tempo real. Mon, 14 Oct 2024 00:00:00 GMT http://repositorio.ifpb.edu.br:80/handle/177683/4371 2024-10-14T00:00:00Z