http://repositorio.ifpb.edu.br:80/jspui/handle/177683/560 2026-07-18T02:27:27Z 2026-07-18T02:27:27Z Bezerra, Felipe Andrade http://repositorio.ifpb.edu.br:80/jspui/handle/177683/5396 2026-07-08T11:45:09Z 2026-07-08T00:00:00Z

Title: Geração Z : disposição dos jovens em suas vivências na busca por autenticidade e realização pessoal Authors: Bezerra, Felipe Andrade Abstract: Este trabalho analisa o comportamento de consumo da Geração Z em relação ao turismo e às experiências de lazer. Essa geração, formada por indivíduos nascidos entre 1995 e 2010, cresceu em meio à globalização, à hiperconectividade digital e às mudanças nas formas de trabalho, fatores que influenciam diretamente suas escolhas. Observa-se que os jovens priorizam vivências autênticas e culturais, como viagens e intercâmbios, justificando tais escolhas como oportunidades de crescimento pessoal e social. O objetivo geral foi identificar os fatores comportamentais que levam a Geração Z a valorizar experiências de viagem e lazer, relacionando os achados com valores característicos como flexibilidade, busca por propósito e equilíbrio entre vida pessoal e profissional. Especificamente, buscou-se compreender a percepção da autenticidade no turismo, analisar a relação entre experiências e felicidade duradoura e verificar o papel das recomendações digitais na tomada de decisão. A metodologia adotada foi quantitativa e qualitativa, com aplicação de questionário via Google Forms. A amostra foi composta por 100 jovens da Geração Z, clientes da agência de viagens do pesquisador, representando mais de 50% da base total de atendidos. Os dados foram tratados por meio de gráficos e tabelas, e as respostas abertas analisadas de forma interpretativa, fundamentadas no referencial teórico. Os resultados mostram que os jovens atribuem grande importância às experiências autênticas e culturais, considerando-as fonte de felicidade duradoura e de construção de identidade. A escolha dos períodos de viagem está vinculada a férias, feriados e datas pessoais, e a tecnologia exerce papel central, com destaque para recomendações digitais e avaliações online. Conclui-se que os objetivos foram plenamente atendidos, confirmando que a Geração Z valoriza o “viver” em detrimento do “possuir”. Apesar das limitações relacionadas ao tempo de coleta e ao caráter não probabilístico da amostra, os resultados oferecem subsídios relevantes para compreender o comportamento dessa geração no turismo.

2026-07-08T00:00:00Z Torres, Carlos Daniel Silva http://repositorio.ifpb.edu.br:80/jspui/handle/177683/5395 2026-07-08T11:24:06Z 2026-07-08T00:00:00Z

Title: Carlos Daniel Silva Torres - Coca-Cola e o “Friendly Twist”: inovações e contradições da ação de marketing na visão dos consumidores Authors: Torres, Carlos Daniel Silva Abstract: O marketing contemporâneo transita do modelo transacional para o experiencial, no qual as marcas buscam criar conexões emocionais memoráveis por meio de estímulos sensoriais e dinâmicas interativas com seus públicos, já que as experiências promovem conexões e identificação dos consumidores com as marcas. Inserida nesse contexto, a Coca-Cola lançou em 2014 a campanha “The Friendly Twist”, apresentando uma embalagem cuja tampa só abria quando encaixada em outra garrafa, utilizando essa dinâmica para incentivar a socialização entre universitários calouros. No entanto, no cenário do Marketing 4.0, os consumidores hiperconectados manifestam maior ceticismo diante dos discursos corporativos, gerando debates e polêmicas nas plataformas digitais e este caso da tampa da Coca ganhou ampla repercussão. Diante disso, este estudo teve como objetivo geral compreender como os usuários da rede social Instagram reagiram à referida campanha publicitária. Metodologicamente, a pesquisa caracteriza-se como um estudo de campo aplicado, com abordagem qualitativa, de nível exploratório e descritivo. A coleta de dados foi inspirada nos preceitos da netnografia, constituindo uma amostra de dados secundários composta por 100 comentários extraídos do perfil @publicitarioscriativos no Instagram durante o período de duas semanas em 2025, após a veiculação da postagem da campanha. Para o tratamento do material, aplicou-se a Análise de Conteúdo de Bardin (2016), categorizando as percepções do público. Os principais resultados revelaram que 42% das interações associaram a ação ao “Oportunismo Comercial” já que foi percebida como uma imposição de venda casada de 2 garrafas, enquanto 31% focaram na dicotomia entre “Inovação e Utilidade”, questionando a falta de praticidade da embalagem para consumidores solitários. O fator social de “Estímulo à interação” foi validado por 22% dos usuários, enquanto a “Sustentabilidade” pontuou apenas 5%, majoritariamente de forma crítica em relação ao desperdício de plásticos. Conclui-se que os objetivos da pesquisa foram alcançados, expondo uma distância clara entre a intenção idealizada pela Coca-Cola e a recepção real do público. Os achados consolidam a premissa de que o consumidor moderno atua como agente crítico e empoderado, capaz de desconstruir discursos institucionais e rejeitar inovações que criem barreiras funcionais ou que priorizem o ganho financeiro em detrimento da utilidade real do produto.

2026-07-08T00:00:00Z Vasconcelos, Monica Batista http://repositorio.ifpb.edu.br:80/jspui/handle/177683/5394 2026-07-08T11:04:32Z 2026-07-08T00:00:00Z

Title: Voz e vez da geração 50+: a invisibilidade pelo etarismo e os desafios do profissional de administração em João Pessoa/PB no mundo do trabalho (setor público) Authors: Vasconcelos, Monica Batista Abstract: O presente estudo aborda o etarismo, compreendido como o conjunto de estereótipos, preconceitos e práticas discriminatórias fundamentadas na idade, analisando-o como um fator determinante para a exclusão da geração 50+ nos ambientes sociais e organizacionais. No contexto brasileiro, marcado pelo acelerado processo de envelhecimento populacional, a invisibilidade do capital intelectual de profissionais maduros configura-se como um desafio estrutural contemporâneo, com impactos significativos no mercado de trabalho, especialmente na cidade de João Pessoa/PB. Nesse contexto, o presente trabalho, vinculado ao curso de Administração do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), tem como objetivo analisar os impactos do etarismo no mercado de trabalho e investigar de que maneira as Instituições de Ensino Superior (IES) e o profissional da Administração podem contribuir para a mitigação dessa cultura discriminatória. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, de natureza bibliográfica e documental, associada à análise de dados recentes divulgados pelo Ministério da Educação (MEC), os quais evidenciam crescimento expressivo da participação de candidatos acima de 50 anos no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), passando de 5.900 inscritos em 2022 para 17.192 em 2025. Os resultados apontam que, embora exista ampliação da busca por qualificação e reinserção profissional por parte da geração 50+, persistem barreiras estruturais relacionadas ao preconceito etário, especialmente nos processos de recrutamento, valorização profissional e permanência organizacional. Conclui-se que a superação do etarismo demanda não apenas mudanças nas mentalidades corporativas, mas também o fortalecimento de políticas públicas, práticas organizacionais inclusivas e ações educacionais voltadas à valorização da diversidade etária e do capital intelectual da população madura.

2026-07-08T00:00:00Z Lima, Natalia Cristine Felix http://repositorio.ifpb.edu.br:80/jspui/handle/177683/5393 2026-07-07T16:31:48Z 2026-07-07T00:00:00Z

Title: Equidade de gênero e cultura organizacional: o "lugar" das mulheres em uma empresa transportadora Authors: Lima, Natalia Cristine Felix Abstract: A equidade de gênero tem se tornado um tema cada vez mais relevante nas discussões organizacionais, especialmente em setores historicamente marcados pela predominância masculina e por traços patriarcais, como, por exemplo, nos segmentos de transporte e logística. Apesar dos avanços relacionados à inserção feminina no mercado de trabalho, ainda persistem desafios relacionados ao reconhecimento profissional, às oportunidades de crescimento e à ocupação em cargos de liderança. Nesse contexto, este estudo teve como objetivo compreender a equidade de gênero no cenário da cultura organizacional de uma transportadora localizada na grande João Pessoa-PB. Quanto aos procedimentos metodológicos, a pesquisa caracteriza-se como aplicada, de abordagem qualitativa e de natureza exploratória e descritiva. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas aplicadas a cinco colaboradoras do setor administrativo da organização investigada. Para garantir o anonimato das participantes, foram adotados pseudônimos representados por nomes de flores: Margarida, Orquídea, Rosa, Tulipa e Jasmim. Os dados obtidos foram transcritos e analisados por meio da técnica de Análise de Conteúdo, conforme as etapas propostas por Bardin (2016). Os resultados evidenciaram a existência de barreiras culturais e estruturais relacionadas à equidade de gênero, destacando-se a resistência à autoridade feminina, naturalização de comportamentos machistas, a desigualdade de reconhecimento profissional, a segregação ocupacional e a ausência de políticas organizacionais específicas voltadas à promoção da equidade. Em relação às perspectivas de ascensão profissional, as entrevistadas relataram que as oportunidades de crescimento não são percebidas como igualmente acessíveis entre homens e mulheres, apontando limitações relacionadas à valorização profissional, ao reconhecimento financeiro e à ocupação de cargos de liderança. Quanto às práticas organizacionais, observouse que as iniciativas existentes são consideradas insuficientes para promover mudanças efetivas na realidade vivenciada pelas colaboradoras. Conclui-se que a equidade de gênero na organização investigada ainda se encontra em processo de construção, sendo influenciada por fatores culturais e estruturais que limitam a plena participação e valorização das mulheres. Dessa forma, torna-se necessário a adoção de práticas organizações mais efetivas, capazes de promover inclusão, reconhecimento e oportunidades equitativas de desenvolvimento profissional.

2026-07-07T00:00:00Z