http://repositorio.ifpb.edu.br:80/jspui/handle/177683/1129 2025-12-18T05:06:24Z http://repositorio.ifpb.edu.br:80/jspui/handle/177683/4934 Title: CONTABILIDADE COM ÊNFASE NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA ALUNOS DO CURSO TÉCNICO EM CONTABILIDADE Authors: Moreira, José Leonardo de Brito Abstract: É perceptível a necessidade de estudos a partir de vivências da prática profissional. Assim projetos de intervenção metodologias que tornam a abordagem dos conteúdos de forma mais leve e dinâmica, buscando sempre interagir com as temáticas e direcionamentos da profissão. Nesse sentido, foi planejada uma ação pedagógica direcionada para alunos do Curso Técnico em Contabilidade e tem como objetivo de ampliar o conhecimento e despertar o interesse dos alunos sobre a contabilidade pública. Essa ação é composta por um ciclo de palestras que abordam temas do referido setor. Dentre os resultados esperados, é possível que os alunos possam aprofundar os conhecimentos sobre os conceitos, princípios e normas da contabilidade pública. As interações colaboram para que os alunos tenham uma visão ampla das necessidades do setor público e das áreas que se relacionam com o sistema contábil. 2023-12-12T00:00:00Z http://repositorio.ifpb.edu.br:80/jspui/handle/177683/4870 Title: SEGURANÇA E EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO PARA TRANSPORTE RODOVIÁRIO: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO CURSO TÉCNICO EM TRANSPORTE RODOVIÁRIO Authors: CORDEIRO, MARIA AUXILIADORA DE SOUTO Abstract: Este trabalho apresenta uma proposta de intervenção pedagógica sob a perspectiva da Segurança e Educação no Trânsito que aborda uma atividade formativa do Curso Técnico em Transporte Rodoviário pertencente ao eixo tecnológico de infraestrutura, planejada de acordo com o Catálogo Nacional dos Cursos Técnicos com o objetivo de proporcionar aos alunos, conhecimentos e saberes voltados a educação, segurança e normas do Código de Trânsito Brasileiro (CTB). Esse estudo evidencia a necessidade da utilização e conhecimento da legislação de trânsito para identificar as principais causas de acidentes de trânsito em rodovias, conhecer os métodos básicos e normas técnicas de prevenção de acidentes, dando ênfase à direção defensiva, o respeito à cidadania a conscientização sobre os direitos e deveres dos condutores e usuários do transporte rodoviário. A proposta apresentada visa oferecer aos estudantes a construção de conhecimentos que abrange o planejamento e elaboração de estratégias de aprendizagem relacionadas a legislação de trânsito a serem aplicadas no cotidiano dos condutores de veículos e de transportes de passageiros, bem como os condutores de diversos tipos de veículos transportadores. Através do entendimento da legislação de trânsito, os pedestres e condutores de veículos, terão a capacidade de prevenir e minimizar acidentes de trânsito. A partir dos conhecimentos e das técnicas implementadas nesta sequência didática, os discentes motoristas, poderão identificar pontos que podem ser melhorados, eliminar falhas, criar condições favoráveis para traçar novas metas e objetivos no sentido de melhorar o desempenho dos motoristas profissionais nas atividades pertinentes ao transporte rodoviário de fretes e cargas. Trata-se de um processo cíclico que está em constante aperfeiçoamento que irá proporcionar condições necessárias para o aperfeiçoamento dos alunos que ao final do curso técnico, estarão aptos a maximizar, com eficácia, as operações do dia a dia relacionadas ao transporte rodoviário. Esta proposta de intervenção pedagógica tem o objetivo de capacitar condutores de veículos que transportam cargas em rodovias e implementar uma cultura de ações preventivas, que através dos conhecimentos teóricos e tecnológicos (saberes-fazeres) das normas de trânsito, possam evitar situações de perigo em seus trajetos, garantir a produtividade nos serviços prestados de forma competitiva e sustentável, bem como orientar o motorista profissional a desenvolver suas atividades de forma responsável e segura para resguardar tanto a sua vida como a das demais pessoas. Espera-se que através do conhecimento adquirido no decorrer da intervenção, os estudantes estejam habilitados e preparados para respeitar e aplicar as normas e condutas no trânsito em prol do bem comum. 2022-06-30T00:00:00Z http://repositorio.ifpb.edu.br:80/jspui/handle/177683/4863 Title: A ACESSIBILIDADE: UMA DISCUSSÃO NOS CURSOS DE TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES Authors: Silva, Maria Aline Feliciano da Abstract: Reconhecendo a importância de contemplar a acessibilidade na formação dos profissionais da construção civil, incentivando a pesquisa e o embasamento teórico para obter conclusões quanto os problemas que a falta de mobilidade gera nas pessoas, e como os ambientes acessíveis ampliam a noção de urbanidade nas cidades, o seguinte artigo propõe lapidar o olhar do aluno para as dificuldades de utilização dos espaços públicos para uma pessoa com deficiência. Observando o plano pedagógico do curso técnico, levando em consideração o pensar, elaborar e executar da atividade, focamos nossa intervenção na acessibilidade, buscando através da adequação de espaços públicos de uso coletivo que não estejam devidamente adequados, a extinção das barreiras físicas e ambientais para utilização desses lugares de modo universal. Com isso, o aluno adquire o entendimento técnico profissional das normas e leis de acessibilidade de forma dinâmica, sem esquecer a importância de respeitar a diversidade de seus usuários, levando em conta que as diferenças fazem parte do cotidiano das pessoas, e estas não devem ser excluídas por isso e sim integradas, de modo a eliminar os preconceitos e promover a inclusão social. 2022-06-22T00:00:00Z http://repositorio.ifpb.edu.br:80/jspui/handle/177683/4824 Title: Da Estratégia a identidade visual: Uma coletânea de projetos estratégicos de marca Authors: Silva, João Batista Caetano da Abstract: Este portfólio reúne dez projetos autorais desenvolvidos ao longo e antes da graduação, com o objetivo de atender aos requisitos finais do curso de Tecnologia em Design Gráfico do IFPB – Campus Cabedelo, ao mesmo tempo em que evidencia as competências do designer João Batista Caetano da Silva na área de marcas e identidade visual. O objetivo é demonstrar tanto a capacidade técnica na concepção de identidades visuais quanto o domínio de aspectos estratégicos relacionados ao posicionamento de marca. Além disso, busca-se destacar a evolução contínua a cada projeto, por meio de uma autoavaliação crítica que contribui para o aprimoramento dos processos criativos e estimula o aprendizado constante mesmo após a formação acadêmica. 2025-07-14T00:00:00Z