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    <title>DSpace Community:</title>
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    <dc:date>2026-09-01T10:19:24Z</dc:date>
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    <title>Uso do Microsoft Teams Educacional como solução corporativa para comunicação no IFPB</title>
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    <description>Title: Uso do Microsoft Teams Educacional como solução corporativa para comunicação no IFPB
Authors: Silva, Carlos Eduardo Vicente
Abstract: Este trabalho analisa a viabilidade de adoção do Microsoft Teams Educacional como solução&#xD;
corporativa de comunicação no Instituto Federal da Paraíba (IFPB), diante da fragmentação&#xD;
atual dos canais utilizados pela comunidade acadêmica, como WhatsApp, Gmail, SUAP e&#xD;
Google Classroom. O objetivo central é verificar se a plataforma pode unificar e otimizar a&#xD;
comunicação institucional, promovendo maior eficiência, organização e segurança. Para&#xD;
alcançar esse propósito, adotou-se uma metodologia qualitativa, de caráter exploratório e&#xD;
descritivo, fundamentada em revisão bibliográfica sistemática e análise documental. A&#xD;
literatura internacional e nacional foi examinada a partir de bases de dados científicas, enquanto&#xD;
documentos institucionais e normativos serviram de referência para compreender o contexto&#xD;
específico do IFPB. Os resultados apontam que o Microsoft Teams Educacional apresenta&#xD;
benefícios relevantes, como centralização de informações, integração com o Microsoft 365 e&#xD;
redução de custos operacionais. Contudo, evidenciam também barreiras relacionadas à&#xD;
resistência cultural de usuários, à necessidade de capacitação contínua e às limitações técnicas de infraestrutura. Conclui-se que a implementação do Teams no IFPB é viável e estratégica, desde que acompanhada de políticas institucionais de treinamento, suporte técnico local e modelos de gestão que conciliam padronização com flexibilidade pedagógica.</description>
    <dc:date>2026-08-31T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>CAMINHOS CRIATIVOS: um portfólio de aprendizado</title>
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    <description>Title: CAMINHOS CRIATIVOS: um portfólio de aprendizado
Authors: Figueiredo, Danilo David Moura de
Abstract: No curso superior de tecnologia em design gráfico do Instituto Federal da Paraíba, IFPB, Campus&#xD;
Cabedelo, uma das possíveis maneiras do aluno apresentar o Trabalho de Conclusão de Curso é o&#xD;
portfólio. Através deste serão apresentados 10 projetos desenvolvidos pelo aluno Danilo David ao&#xD;
decorrer do curso em diversas áreas presentes no ramo do design, como: identidade visual,&#xD;
ilustração, design editorial e fotografia. Cada área utilizou uma metodologia adaptada, como: a&#xD;
metodologia de Löbach, Design Thinking, “Das coisas nascem as coisas” e “Weekend Creative”,&#xD;
respectivamente. Para cada projeto serão descritas as problemáticas, apresentando uma&#xD;
contextualização de cada um destes, soluções encontradas e possíveis ajustes. Este formato de TCC&#xD;
foi escolhido por apresentar os trabalhos desenvolvidos para o público, demonstrando a evolução&#xD;
do conhecimento, habilidades adquiridas no período e consequentemente evidenciando a prontidão&#xD;
do aluno para o mercado de trabalho. Em adição, também serve como uma forma do designer de&#xD;
analisar criticamente o seu aprendizado.</description>
    <dc:date>2026-06-30T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>A TRADIÇÃO DOS CARETAS DE BURITIZINHO (CE) EM UMA CARTILHA ILUSTRADA</title>
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    <description>Title: A TRADIÇÃO DOS CARETAS DE BURITIZINHO (CE) EM UMA CARTILHA ILUSTRADA
Authors: Silva, Murilo Alves da
Abstract: Este trabalho desenvolveu uma cartilha ilustrada sobre os ‘Caretas do Buritizinho’, grupo&#xD;
cultural do distrito de Buritizinho da cidade de Mauriti, no Ceará, cujas festas tradicionais&#xD;
fortalecem a identidade nordestina no local. O objetivo central foi o registro lúdico dessa&#xD;
manifestação por meio do design editorial e da ilustração, visando preservar a cultura e&#xD;
estimular a criatividade e a individualidade do leitor através da cartilha. A fundamentação&#xD;
metodológica baseia-se na adaptação do modelo de Löbach (2001), integrada a uma pesquisa&#xD;
de campo qualitativa que colheu relatos históricos da comunidade de Buritizinho. Também&#xD;
foram feitas análises dos livros e meios de comunicação infantis tais como Calvin e Haroldo&#xD;
(2010), Cartilha Infantil sobre o Patrimônio de Maceió (2026), abordando temas&#xD;
correlacionados e destacando sua relevância para o trabalho. O projeto mostra o potencial do&#xD;
design e da ilustração como instrumentos de registro histórico e cultural. A junção entre&#xD;
narrativa visual e a ilustração buscou equilibrar a estética artesanal com o design de personagem&#xD;
contemporâneo.</description>
    <dc:date>2026-07-01T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://repositorio.ifpb.edu.br:80/jspui/handle/177683/5537">
    <title>Atividades de planejamento e controle logístico na guaraves alimentos relato de experiência de estágio</title>
    <link>http://repositorio.ifpb.edu.br:80/jspui/handle/177683/5537</link>
    <description>Title: Atividades de planejamento e controle logístico na guaraves alimentos relato de experiência de estágio
Authors: Sousa, Yami Yury Dantas de
Abstract: O presente relatório apresenta as atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado realizado na empresa Guaraves Guarabira Aves LTDA, no setor de logística, no período de 21 de agosto de 2025 a 21 de fevereiro de 2026, como requisito para conclusão do curso de Tecnologia em Gestão Comercial. O estágio possibilitou a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos ao longo da formação acadêmica, contribuindo para o desenvolvimento profissional e para a compreensão da dinâmica organizacional. Durante o estágio, foram desenvolvidas atividades relacionadas à gestão de fretes, roteirização e expedição, rastreamento de pedidos e cargas, auditoria de fretes, monitoramento do indicador OTIF (On Time In Full) e análise de custos logísticos sobre vendas e lead time. Essas práticas permitiram compreender a importância da logística para a eficiência operacional, redução de custos e melhoria do nível de serviço ao cliente. O referencial teórico baseou-se em autores das áreas de logística e administração, relacionando teoria e prática no ambiente empresarial. Conclui-se que o estágio supervisionado contribuiu significativamente para a formação acadêmica, técnica e profissional do discente.
Description: TCC - Atividades de planejamento e controle logístico na guaraves alimentos - Yami Yury Dantas de Sousa</description>
    <dc:date>2026-07-31T00:00:00Z</dc:date>
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