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dc.contributor.authorDE MIRANDA JÚNIOR, Carlos Alberto-
dc.date.accessioned2021-03-08T18:45:33Z-
dc.date.available2021-03-08T18:45:33Z-
dc.date.issued2020-12-07-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/1157-
dc.description.abstractA constante evolução das atuais tecnologias digitais veio a impulsionar o aparecimento de uma gama de aplicativos destinados ao aprendizado de línguas estrangeiras, os quais, por sua vez, vem contribuindo para tornar esse processo cada vez mais acessível e adaptado aos diferentes níveis e necessidades de aprendizado dos seus usuários. Dessa forma, o objetivo desse estudo é verificar e analisar, por meio da realização de uma revisão sistemática, como a aprendizagem de línguas estrangeiras, via aplicativos móveis, vem sendo reportada nas pesquisas e estudos acadêmicos realizados no Brasil nos últimos dez anos. Para tal, realizou-se uma busca nas bases de dados disponíveis na internet, por trabalhos que tivessem sido realizados entre os anos de 2010 a 2020. Os resultados mostraram que este tipo de aprendizagem pode ser bastante eficaz para o aprendizado de certos aspectos linguísticos da língua alvo tais como: vocabulário, estruturas gramaticais, pronúncia e entonação, tudo isso, de uma maneira bastante atrativa, motivante e adaptada aos diversos níveis de aprendizagem. Apesar disso, a influência de métodos mais tradicionalistas de ensino de línguas em muitas de suas atividades, podem comprometer o desenvolvimento da criatividade comunicativa do aluno, limitando-o apenas ao conhecimento dos aspectos lexicais ou estruturais da língua estudada.pt_BR
dc.subject1 Aplicativos móveis; 2 Aprendizagem de línguas; 3 Línguas Estrangeiraspt_BR
dc.titleO USO DE APLICATIVOS MÓVEIS NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS: UMA REVISÃO SISTEMÀTICA.pt_BR
dc.typemasterThesispt_BR
ifpb.abnt.categoryTCCpt_BR
ifpb.abnt.grantorIFPBpt_BR
Appears in Collections:Línguas Estrangeiras Modernas - Inglês e Espanhol

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