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2018-11-10

Trabalho de conclusão de curso de graduação

Políticas públicas para as mulheres vítimas de violência na cidade de Patos-PB: Estabelecendo Melhorias nos Processos Organizacionais da Gestão Pública

O presente trabalho teve como objetivo, analisar casos de violência doméstica contra a mulher no âmbito do Município de Patos-PB. Identificando possíveis indicadores sobre a violência doméstica no município, bem como as políticas públicas efetivadas para proteção das mulheres vítimas, promovendo, portanto, propostas de melhorias nas políticas existentes, implementando políticas mais eficazes. Versou-se também, sobre os principais temas de interesse nessa área de violência doméstica, apresentando-se o conceito de violência contra a mulher, as formas dessa violência, o ciclo da violência, indicadores, planejamento, as estratégias de melhoria e efetivação dessas propostas no sistema de combate aos crimes envolvendo a violência doméstica. A metodologia utilizada, foi o método de pesquisa bibliográfica e pesquisa secundária quantitativa de coleta de dados. Constatou-se que há indicadores dos casos de violência no município, buscando-se, realizar uma análise das informações fornecidas pela Delegacia da Mulher e CRAM (Centro de Referência de Atendimento à Mulher), da cidade de Patos/PB.

2019-01-01

Trabalho de conclusão de curso de graduação

EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO DAS CRIANÇAS AUTISTAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL

A educação especial tem extrema relevância no contexto social haja vista que estabelece diretrizes de inclusão das pessoas portadoras de necessidades especiais no âmbito escolar. Frente à crescente demanda de matrículas destes indivíduos na rede pública regular de ensino do Brasil, torna-se imprescindível adequar as políticas públicas relacionadas ao tema para que estas encontrem nas escolas um cenário adequado ao aprendizado, respeitadas as especificidades de cada caso. O presente trabalho tem por objetivo analisar os índices de inclusão das pessoas com Transtornos Globais do Desenvolvimento no ambiente escolar e mostrar quais políticas públicas são utilizadas para promover a educação inclusiva. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa descritiva, bibliográfica e documental. A coleta de dados realizou-se por intermédio de pesquisa documental com base em literaturas, revistas e sites que contemplam o assunto proposto. O trabalho demonstra que apesar de haver um processo de mudança em andamento, ainda há um longo caminho para que as escolas públicas estejam adequadas para receber as crianças e jovens autistas.

2015-04-22

Trabalho de conclusão de curso de graduação

MODELAGEM DE UM PLANO DE NEGÓCIOS: Teoria X prática

Relatório Final do Estágio Obrigatório/Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba – IFPB, curso Superior de Tecnologia em Negócios Imobiliários, como parte das atividades para obtenção do Grau de Tecnólogo em Negócios Imobiliários.

2019-03-12

Dissertação

Caracterização da onda emissora para geração do efeito de barkhausen para detecção de precipitados nanométricos em um ensaio eletromagnético

O ruído magnético de Barkhausen vem sendo estudado em ensaios eletromagnéticos para detecção de variações microestruturais em materiais ferromagnéticos. Formações de novas fases devido à imposição de ciclos térmicos, efeitos de deformações, tensões internas, por exemplo, servem como barreiras para o deslocamento das paredes dos domínios magnéticos. A interação entre esses e os pontos de ancoragem geram picos de tensões que são detectados. Os ensaios eletromagnéticos baseados na análise do ruído têm como princípio a aplicação de uma onda por uma bobina emissora e a captura da onda induzida em uma bobina receptora. O presente trabalho estuda os efeitos da aplicação de ondas emissoras de formato triangular e senoidal na detecção da formação de precipitados finos em um aço inoxidável duplex, em que uso daquela se justifica pelo trabalho predecessor, enquanto esta, pelo uso recorrente na literatura. Ondas das duas formas com frequências de 5 Hz, 10 Hz, 15 Hz, 20 Hz e 25 Hz e amplitudes de 1 V, 3 V, 5 V, 7V e 9 V foram aplicadas com bobinas emissoras e receptoras posicionadas em superfícies opostas do material. As ondas com melhores amplitudes de medidas foram escolhidas para acompanhar a formação de precipitados obtidos na temperatura de 475 ºC, em um aço SAF 2205. Os resultados mostram ser possível a detecção das novas fases com os dois tipos de ondas estudadas. As ondas triangulares detectaram o ruído de Barkhausen com todas as frequências e amplitudes estudadas. Contudo, a aplicação de ondas de forma senoidal, apesar de ser possível usar as mesmas frequências, teve o seu uso dependente da amplitude, ou seja, frequências de 5 Hz necessitam amplitudes superiores a 5 V e de 10 Hz amplitudes acima de 3 V. As demais frequências captaram acima de 1 V. As melhores ondas dos dois tipos foram determinadas como de 15 Hz e 7 V e foram capazes de acompanhar a formação de precipitados finos em um aço inoxidável duplex.

2018-02-23

Trabalho de conclusão de curso de graduação

Aplicação da ferramenta FMEA na análise dos aspectos e impactos ambientais no Instituto Federal da Paraíba – campus João Pessoa

As organizações que se preocupam com as questões ambientais necessitam sistematizar mecanismos de gestão para conhecer e controlar seus processos. O conhecimento dos aspectos e impactos ambientais relacionados a estes processos típicos contribui para a organização fundamentar sua gestão ambiental e alcançar desempenho ambiental sempre satisfatório. Diante disto, objetivou identificar e avaliar os aspectos e impactos ambientais relacionados aos processos das atividades desenvolvidas nos laboratórios de microbiologia, águas, físico-química e unidade de estoque que atende ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental e ao Curso Técnico Integrado ao Meio Ambiente em Controle Ambiental do Campus João Pessoa, contribuindo assim para sistematização futura de um Sistema de Gestão Ambiental, a partir da utilização da ferramenta FMEA - Failures Mode and Effects Analysis. O uso da ferramenta a partir da coleta de dados e observações feitas nos segmentos do escopo demonstrou resultados satisfatórios, propiciando a produção do quadro de prioridades determinado pelo Índice de Risco Ambiental – IRA, resultando em níveis de prioridades I, II, III e IV. Assim, constatou-se a necessidade de priorizar sete aspectos e impactos correspondentes a prioridades I que diz respeito a condição do IRA ser maior/igual a cem com ausência de controle dos seus impactos, e, II por apresentar IRA maior/igual a cem com controle dos seus impactos, tratados nesta pesquisa como aspecto e impactos prioritários face a sua natureza de implementação. A identificação dos aspectos e impactos ambientais relacionados aos processos desenvolvidos no âmbito dos segmentos do escopo definido no estudo, a partir da ferramenta FMEA adaptada, demonstrou ser um ponto de partida viável para implementação de um Sistema de Gestão Ambiental sistematizado e com foco no controle dos aspectos e impactos ambientais relacionados a viabilidade de implementações das ações recomendadas.

2018-03-02

Trabalho de conclusão de curso de graduação

MONITORAMENTO DA QUALIDADE DA ÁGUA DO RIO CUIÁ : O CASO DOS DESREGULADORES ENDÓCRINOS

O mundo vem sofrendo constantemente com o problema da poluição hídrica, principalmente devido a crescente ascensão urbana e industrial, onde diariamente milhões de litros de compostos químicos são lançados através dos esgotos nos cursos hídricos, bem como, da lixiviação do solo, contendo contaminantes. Dentre esses poluentes estão os desreguladores endócrinos, que são substâncias químicas que afetam o sistema endócrino e as fases de crescimento e reprodução animal, incluindo dos seres humanos. Este trabalho teve como objetivo avaliar a ocorrência de 8 (oito) micro contaminantes classificados como desreguladores endócrinos em todo o curso do rio Cuiá, no município de João Pessoa, Paraíba. O estudo foi realizado através da análise de amostras de água, durante seis meses, entre junho e novembro de 2016. As análises foram realizadas por cromatografia líquida de alta eficiência acoplada à espectrometria de massa (LC- MS/MS). Os resultados das análises para os estrogênios E1, E2, o xenoestrogênio BPA, os anti-inflamatórios DCF e ibuprofeno e a cafeína, indicaram que os valores estão fora da margem de risco à saúde humana e aquática. Enquanto, que as amostras analisadas para o estrogênio EE2 e o antibiótico amoxicilina, mostraram que os resultados para o EE2, estão acima da margem mínima, já para a amoxicilina, pode causar danos as espécies de mexilhões e algas. Os valores analisados foram confrontados com a literatura existente, uma vez que não existe legislação para tais substâncias. Porém de acordo com a literatura existente, até as mínimas concentrações encontradas causam efeitos aos organismos aquáticos sensíveis quando expostos de maneira crônica a essas substâncias.

2016-03-23

Trabalho de conclusão de curso de graduação

RELAÇÕES INSTITUCIONAIS DO SISTEMA DE GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS DO ESTADO DA PARAÍBA: ANÁLISE E PROPOSIÇÕES

A Política Nacional de Recursos Hídricos instituída pela Lei Federal nº. 9.433/97, representou um importante avanço para a gestão hídrica brasileira, principalmente com relação a descentralização e participação pública. Considerando que a referida legislação é recente e o Brasil passa por um fortalecimento em sua democracia, se faz necessário compreender quais os tipos de relações que fazem parte do cotidiano da gestão hídrica do estado da Paraíba e de que forma elas impactam a qualidade da administração da água. O objetivo geral desta pesquisa é analisar as relações institucionais existentes no modelo atual de gestão de recursos hídricos do estado da Paraíba, propondo melhorias no sistema, como forma de satisfazer a legislação federal e estadual de recursos hídricos. A pesquisa tem natureza qualitativa e exploratória e utilizou-se o método Análise de Constelação, com uma adaptação metodológica. A Análise de Constelação se caracteriza por ser um método interdisciplinar no que se refere a diagnóstico, conhecimento e intervenção para analisar as relações interinstitucionais de um determinado objeto. Os resultados apontam que a maioria das relações institucionais são simples, porém algumas apresentam-se como conflituosas e resistentes, principalmente pela falta de integração entre os órgãos e instrumentos de gestão. Como proposição de melhorias apontam-se: fortalecer a AESA como órgão gestor para que suas metas e planos possam ter continuidade; fortalecer os comitês de bacia hidrográfica para que a gestão hídrica se torne mais participativa, sendo que para que isso aconteça se faz necessário a criação de pelo menos uma agência de bacia para os comitês do estado, obtendo desta forma uma entidade voltada somente às suas demandas e diminuindo a forte dependência com a AESA; incorporar efetivamente o DNOCS no Sistema de Gerenciamento de Recursos Hídricos do Estado da Paraíba.

2018-03-10

Trabalho de conclusão de curso de graduação

ATIVIDADES COMPLEMENTARES: UMA ANALISE SOBRE O CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL NO IFPB CAMPUS JOÃO PESSOA – 2012 a 2016

Este estudo tem por objetivo analisar as Atividades Complementares do curso superior de tecnologia em Gestão Ambiental do IFPB campus João Pessoa, no período de 2012 a 2016, visando identificar a contribuição das mesmas na formação acadêmica e social dos discentes. Para dialogar sobre esse assunto considerou-se as literaturas que versam sobre as atividades complementares e o contexto dessas atividades no curso e, consequentemente, na instituição. Com isso foram abordados os temas: Gestão Ambiental, Formação do Gestor Ambiental, Atividades Complementares, Matriz Curricular e o Curso na Instituição, para dar caráter à importância deste trabalho. O mesmo compreende-se como uma pesquisa exploratória, qualitativa, descritiva, em que se caracterizou a estratégia de um estudo de caso. Para isso, houve uma analise documental de registro das atividades complementares dos estudantes que concluíram no período de 2012 a 2016, período estabelecido como escopo temporal deste trabalho. E posteriormente a isso, foram sistematizados os dados obtidos através da análise documental. Para demonstrar os resultados obtidos foram elaborados gráficos de representação da participação dos discentes nas atividades complementares, observando os índices de maior e menor participação dos mesmos nas referidas atividades. Como recomendação, este trabalho sugere que no âmbito de novos estudos sejam realizadas pesquisas, no intuito de fomentar a discussão relativa aos fatores e sentidos atribuídos que fazem com que estudantes extrapolem o limite de carga horária necessária de atividades complementares ao compor a duração exigida para o curso. Carga horária essa que exige apenas 100 (cem) horas de atividades complementares.

2016-07-10

Trabalho de conclusão de curso de graduação

A INFLUÊNCIA DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO NO CLIMA ORGANIZACIONAL DO DGDP

O presente trabalho de conclusão de curso foi realizado no IFPB – Campus João Pessoa no Departamento de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas, o estudo buscou analisar de que forma a Qualidade de Vida no Trabalho influencia o clima organizacional no DGDP. A metodologia que foi utilizada é de natureza aplicada, quanto aos objetivos é descritiva, teve uma abordagem quali-quantitativa, os procedimentos técnicos utilizados foram a pesquisa Bibliográfica e de Campo, o método de estudo foi indutivo, o instrumento de coleta de dados foi um questionário contendo quinze questões, e a análise desses dados foram feitas através do uso do Excel. A pesquisa constatou que tanto na QVT quanto no clima organizacional foram identificados alguns problemas que precisam ser melhorados, como a proporcionalidade na relação do salário com a responsabilidade do cargo, atividades laborais afetando as relações familiares, conflitos entre os departamentos, desperdício de material, programas de sugestões malsucedidos e a falta de comprometimento das pessoas com a organização tendo como resultado o absenteísmo, também apareceram pontos favoráveis como, as boas condições de segurança e bem-estar, risco mínimo de doenças e danos físicos, o uso e desenvolvimento de capacidades, oportunidade de carreira, identidade com a função e equipamentos em bom estado de conservação. A QVT influencia no clima organizacional tanto nos aspectos positivos quanto nos aspectos negativos, e esses aspectos afetam o bem-estar e a satisfação dos colaboradores do Departamento de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas, resultando com que o DGDP proporcione uma maior atenção aos colaboradores e procure possíveis soluções para os problemas encontrados para melhorar a qualidade de vida e o clima organizacional dos mesmos.

2018-11-10

Trabalho de conclusão de curso de graduação

A percepção de inclusão de pessoas com deficiência em uma Instituição de Ensino no Município de Itaporanga: um diagnóstico a partir da visão dos discentes, técnicos e docentes.

Este trabalho procurou verificar como os membros da comunidade acadêmica de uma instituição de ensino técnico e tecnológico da cidade de Itaporanga – PB percebiam as dimensões da acessibilidade (atitudinal, metodológica, programática,arquitetônica, comunicacional e instrumental) e por consequência a inclusão de alunos com deficiência. O estudo se utilizou de livros e artigos científicos, além de técnicas de coleta de dados como a pesquisa direta assistemática e o questionário enviados para o público universo da pesquisa. Como resultados os discentes, docentes e técnicos administrativos mostraram que desconhecem ou que inexistem ações em uma série de dimensões, porém foi possível perceber que em algumas outras dimensões há percepções bastante positivas acerca da acessibilidade. O estudo demonstrou que apesar de alguns pontos centrais da inclusão estarem sendo percebidos de forma favorável, outros precisam ser mais trabalhados pois sequer são de conhecimento de dos membros da Instituição. Conclui-se que a percepção de todos ainda é muito difusa, não se podendo falar se é favorável ou desfavorável dadas as diferenças numéricas entre as dimensões e dentre as próprias classes de sujeitos (professores, técnicos e discentes).