Análise sobre a necessidade do livro didático de Educação Física

Abstract

O tema apresentado define-se na reflexão sobre a adesão de um programa de ensino voltado à Educação Física Escolar, para, entre outras ações, dar origem à criação/adoção de livros didáticos destinados a suprir pelo menos parte das necessidades de cada ano escolar. Assim, o presente trabalho buscou refletir sobre a importância de um programa de ensino para a Educação Física e a necessidade da criação/adoção de livros didáticos destinados à disciplina. Metodologicamente se configurou como uma pesquisa qualitativa de revisão bibliográfica, e conforme constatado nas análises, a utilização de livros didáticos poderá auxiliar professores de Educação Física em seus planejamentos, permitindo, assim, um ensino-aprendizagem de forma sistemática e organizada, com a definição de assuntos que possam dar aos estudantes condições para o desenvolvimento de suas capacidades cognitivas, socioafetivas e físicas.