As licenciaturas em matemática na Paraíba: aspectos historiográficos sobre o seu processo de consolidação

Abstract

Considerando a relevância em conhecer a história de criação dos cursos de Licenciatura em Matemática nas instituições públicas da Paraíba, este trabalho objetiva relatar e reunir o surgimento destas licenciaturas no estado, buscando suprir a sociedade acadêmica de informações pertinentes para a compreensão do contexto ao qual está inserida. Trata-se de uma pesquisa documental, onde leis, decretos, resoluções e Projetos Político Pedagógicos foram as principais ferramentas para relatar o início dessas trajetórias. Dentre as descobertas, verifica-se a significância em conservar e publicizar os documentos e dados que narram a história de um curso e/ou instituição. Além disso, pode-se perceber a importância de se ter pessoas e profissionais, por trás dos documentos, que lutaram (e lutam) pela oferta de um ensino superior com boa qualidade. Conclui-se que a transcrição de acontecimentos passados poderá auxiliar pesquisadores na compreensão das construções humanas, configurando-se, assim, um ponto de partida para futuras investigações que poderão dar continuidade a esta temática.