CONHECER E SE RECONHECER: RODAS DE CONVERSA COMO FERRAMENTA DE FORTALECIMENTO DA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE

Abstract

Este projeto de intervenção planeja oportunizar aos discentes do Curso Técnico de Agente Comunitário de Saúde (ACS) uma aprendizagem significativa para a atuação na Atenção Primária em Saúde. Tem como objetivo principal promover rodas de conversa como ferramenta de conhecimento acerca das atribuições do ACS durante a sua formação técnica. A proposta visa trabalhar com três rodas de conversa temáticas que vão além da ementa do currículo do Curso Técnico de ACS, propiciando momentos de discussão entre os estudantes, tornando-se um espaço de reflexão e interação. A partir das discussões nas rodas de conversa, espera-se preencher algumas das muitas lacunas percebidas na formação do ACS com relação ao conhecimento das suas atribuições e que o impedem de construir sua própria identidade profissional, seja por muitas vezes assumir demandas que não são próprias da sua profissão ou não desempenhar de fato o que lhe concerne. Conhecer o que lhe compete e se reconhecer na profissão escolhida são algumas das premissas para que o agente desempenhe um trabalho efetivo, fortalecendo e aumentando a resolutividade da atenção primária às demandas da população. Por fim, sugere-se a realização de pesquisas que considerem as “vozes” dos trabalhadores ACS e dos estudantes acerca das suas necessidades de formação e especialização.