Investigação de materiais alternativos que facilitem a realização de experimentos com cromatografia em coluna

Abstract

A disciplina da química é geralmente encarada como difícil, principalmente quando ela é ministrada ainda de forma mais tradicional e é reconhecida dessa forma quando se deixa de realizar procedimentos experimentais que facilitem o ensino-aprendizado e promova mais interesse do alunado em participar das aulas por não existirem laboratórios na maioria das escolas, principalmente em escolas públicas. Em relação a esse problema, existem diversas formas de desenvolvimento de atividades experimentais usando meios alternativos, onde essas formas substituem o convencional praticado em laboratórios e dão a oportunidade de executar esses procedimentos, seja em qualquer ambiente. Esse trabalho aborda uma proposta de execução da cromatografia de forma alternativa, que é um processo experimental onde somente é realizado em laboratórios mas que tem possibilidade de ser contextualizado com diversos conteúdos ensinados na química em todas as séries, sua realização de forma alternativa vem facilitar as estratégias de ensino-aprendizado e gera resultados mais visuais para que os conteúdos sejam bem fixados na mente do alunado, ressaltando que para chegar em um procedimento experimental final que consiga mostrar resultados nesse procedimento cromatográfico proposto, foram feitos muitos testes. Mostra também que o docente não deve se limitar e estagnar em suas dificuldades, mas procurar meios para realizar suas suas atividades de diferentes formas para que seja alcançado um resultado satisfatório em sua prática docente.