A influência da arquitetura escolar no processo de aprendizagem: motivação, consequências e seu significado para o ensino básico

Abstract

O presente trabalho estaca a relevância de um ambiente de aprendizagem saudável e seu impacto direto no desempenho acadêmico dos alunos. O estudo destaca a influência da arquitetura escolar no processo de aprendizagem, examinando a motivação, as consequências e a importância do planejamento arquitetônico adequado para instituições de ensino. Discute o papel central que o espaço físico desempenha na promoção de um ambiente de aprendizagem eficaz e, diante da pressão global por uma educação de qualidade, o trabalho chama a atenção para o descaso com os espaços educacionais e defende uma reavaliação da "escola do futuro", na qual o ambiente de aprendizagem é tão crucial quanto o próprio ensino