Desenvolvimento de uma sequência didática para estudo de astronomia
Silva, Francielly Arruda da
Resumo
Este trabalho apresenta uma sequência didática voltada para o ensino médio, com foco em uma metodologia para o ensino de Astronomia. Para isso, apoiamo-nos em várias fontes. A palavra "Astronomia" deriva das palavras gregas astron e nomos, que significam estrela e lei, e atualmente abrange conhecimentos de Física, Química, Bioastronomia e Matemática. O ensino de Astronomia no Ensino Médio é analisado à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), estabelecida pela Resolução CNE/CP nº 4 de 2018, a qual define aprendizagens essenciais, embora não indique atividades específicas para os educadores.
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