A INFLUÊNCIA E IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO INTÉRPRETE NA APRENDIZAGEM DO ALUNO SURDO

Abstract

Esta pesquisa tem como objetivo principal analisar e informar sobre a influência e importância do trabalho do Intérprete na aprendizagem do aluno surdo. Para atingir o objetivo proposto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica do tipo narrativa, por meio de artigos disponíveis na internet, os quais tratam do tema de forma muito relevante, elucidativa, pois enfatizam algumas necessidades e direitos dos alunos surdos, que é ter um Intérprete, bem como acesso à Libras como forma de inclusão educacional e social. Como fonte de conhecimento e de embasamento teórico acerca do tema tratado nessa pesquisa, foram usados os seguintes autores: Ribeiro (2019); Silva e Pinto (2017); Junior e Zancanaro (2016); Vargas e Gobara (2014); Góes (2011). Ambos procuram demonstrar em seus trabalhos que o Intérprete é de suma importância para os surdos, pois possibilita sua interação com os ouvintes e contribui para o desenvolvimento da aprendizagem do aluno surdo. Constatou-se também que esse profissional trabalha mais do que se exige em sua função, muitas vezes assumindo a responsabilidade de professor. Nessa pesquisa, foi gratificante conhecer a Lei que regulamenta a profissão de Intérprete de Libras, suas funções, a escolarização exigida por Lei, além da necessidade de esse profissional ser capacitado, fluente em Libras e Português. Dessa forma, poderá fazer um trabalho mais significativo na vida do aluno surdo, com vistas a modificar a realidade que o cerca.