Recent Submissions
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Análise do desempenho das tecnologias Wi-Fi 5, Wi-Fi 6 e redes 5G privativas para aplicações de vídeo na indústria 4.0
O avanço das redes sem fio no contexto da Indústria 4.0 exige soluções capazes de atender a aplicações com elevados requisitos de taxa de transmissão, baixa latência e alta confiabilidade, principalmente em sistemas de visão computacional e monitoramento em tempo real. Nesse cenário, tecnologias ...
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Modelos de circuito equivalente paraanáliseeprojeto de fsss do tipo cruz de jerusalém
Um modelo de circuito equivalente (ECM) é proposto para análise e projeto de superfíciesseletivas em frequência (FSSs) do tipo cruz de Jerusalém (JC), cujos elementos metálicos,dispostos em arranjos periódicos, são impressos em substratos dielétricos finos e flexíveis. OECM proposto é derivado es...
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Desenvolvimento de um sensor de umidade para grãos de feijão utilizando dgs baseada na geometria matrioska
Com o objetivo de monitorar o teor de umidade de grãos de feijão, este trabalho apresenta um sensor de RF (radiofrequência), baseado na variação da frequência de ressonância de uma DGS-matryoshka. As equações de projeto são descritas, e um protótipo foi fabricado e utilizado para medir o teor de ...
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Uma abordagem para geração de avaliações de aprendizagem adaptadas a partir de prática inclusiva e preferências discentes
Diante dos desafios do cenário educacional da Educação Básica, marcado pela predominância de práticas avaliativas tradicionais e pela dificuldade em contemplar a diversidade de perfis dos estudantes, especialmente em contextos inclusivos, como aqueles associados ao Transtorno do Espectro Autista ...
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Entre a vida no campo e a sala de aula no IFPB: narrativas de estudantes do ensino médio integrado e ritos de passagem
Esta pesquisa investiga os desafios enfrentados por estudantes oriundos do campo matriculados no Ensino Médio Integral (EMI) do Instituto Federal da Paraíba - Campus Princesa Isabel. O objetivo é compreender os desafios enfrentados no processo de formação escolar por esses discentes a partir de s...
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