Uma forma ludopedagógica de aprender parasitologia

Abstract

As parasitoses gastrintestinais têm sido ao longo de muitos anos um dos mais sérios problemas de saúde pública. A alta prevalência está diretamente relacionada à falta de saneamento básico e condições precárias de higiene, atingindo principalmente as crianças. Este público é de fundamental importância como agente multiplicador de informações além de serem também pré-dispostos a tais enfermidades devido à falta de orientação quanto às possíveis medidas de prevenção contra estas. Objetivou-se alertar estudantes do ensino infantil e fundamental das escolas públicas (1º ao 5º ano), sobre a prevenção das principais parasitoses em humanos, cães e gatos no Município de Sousa (Paraíba) e distritos vizinhos e avaliar a integração e socialização dos alunos do terceiro grau com os do ensino infantil e fundamental I. Foram realizadas intervenções educativas sobre as principais parasitoses, condições higiênicas pessoais e dos alimentos e ambiente, com ênfase às que acometem frequentemente crianças. Foi apresentada uma peça teatral para crianças de 5 a 10 anos, demonstrando ações simples de prevenção contra algumas doenças, a qual foi realizada em escolas públicas localizadas na zona rural de Sousa (PB), as apresentações ocorreram no auditório das escolas. A proposta pedagógica utilizada permitiu abranger grande número de estudantes e prestadores de serviço nas escolas e após a apresentação, foram realizadas dinâmicas para avaliar o aprendizado do público alvo, onde foi possível notar a ativa participação das crianças e o correto entendimento das informações expostas na peça.