Resiliência em tempos de crise : uma análise do comportamento de profissionais docentes frente à mudança

Abstract

O momento atual é marcado por uma série de transformações importantes que estão cada vez mais rápidas e exigindo constantes esforços de adaptação e, portanto, tem demandado do indivíduo forte capacidade de resiliência. O conceito de resiliência é um diferencial tanto no campo social, quanto no econômico e no trabalho não é diferente, essas transformações acabam por afetar o indivíduo, no entanto a resiliência tem sido um grande desafio. A motivação para a escolha do tema da pesquisa advém da mudança vivenciada por todos nos últimos dois anos. O presente estudo tem como objetivo principal analisar o comportamento resiliente de profissionais docentes em tempos de crise. As escolhas metodológicas que fundamentam o estudo mostram que a pesquisa é do tipo básica, caracteriza-se como descritiva e exploratória, onde se fez uso dos instrumentos de pesquisa um questionário da plataforma google forms e se fez uso de abordagens quantitativa e qualitativa para a análise dos resultados. Como principais resultados da pesquisa, observou-se alta capacidade de mudança entre os docentes que apresentam características de resiliência como também habilidades comportamentais que torna o indivíduo resistente à mudança e situações de sofrimento, sem perda de suas capacidades, tendo como relevância seu desenvolvimento. Com base nos resultados da pesquisa, considerou-se que em diversos momentos os docentes apresentaram resiliência para lidar com dificuldades do seu dia a dia à luz de diferentes teorias. Além disso, pode-se verificar a importância desses profissionais serem resilientes dado sua demanda de trabalho.