DESENVOLVIMENTO DE JOGOS EDUCATIVOS USANDO O SCRATCH NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO

SOUSA, IVANISCY JUVINO DE

Resumo

A tecnologia, a cada dia, transforma a vida do ser humano influenciando diretamente suas relações cotidianas. A união do computador a linguagens de programação para a produção de jogos educativos, como forma de recurso tecnológico em âmbito educacional passou a ser de grande relevância como ferramentas ativas. Essa iniciativa, além de permitir que o estudante participe, de forma direta, da evolução tecnológica, permite também que o seu ensino possa ser melhorado de forma significativa, uma vez que o estudante pode engajar-se diretamente com tecnologias que facilitarão a sua aprendizagem. A proposta de intervenção visa apresentar a programação aos estudantes, bem como o conhecimento em uma linguagem de programação, desenvolver atividades para prática em desenvolvimento de jogos educacionais digitais e proporcionar conhecimentos em informática, o computador e a linguagem Scratch serão utilizados para a aplicação das atividades e a partir da prática utilizar o método observacional e analisar os resultados. Como resultados espera-se, a partir de trabalhos futuros usando a linguagem de programação Scratch para o desenvolvimento de jogos educativos, que o raciocínio lógico e matemático, a capacidade de leitura, a interpretação textual, o aumento da capacidade de concentração e o desenvolvimento de técnicas para a solução de problemas, sejam alcançados por meio do desenvolvimento de algoritmos específicos daquela linguagem.

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