PODCAST LITERÁRIO: ESTRATÉGIAS DE INCENTIVO E INTENSIFICAÇÃO A LEITURA

Abstract

Este trabalho teve como objetivo principal apresentar uma proposta, uma intervenção pedagógica para incentivar e intensificar a leitura de obras literárias ou outros acervos bibliográficos da Biblioteca do Instituto Federal da Paraíba – IFPB que foram desenvolvidas no campo de trabalho dos estudantes do Curso Técnico em Multimeios Didáticos, que no desenvolvimento de suas atribuições na Biblioteca vão promover encontros quinzenais de forma presencial, bem como a produção e divulgação de site compartilhado com alunos do IFPB e o público em geral, com a produção e reprodução de podcasts de obras a serem discutidas e apresentadas a toda comunidade acadêmica, assim como a sociedade. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter descritivo e interpretativo, e uma intervenção. Os resultados mostram que com os encontros presenciais e o uso de sites específicos para divulgação dos podcasts promoveu aos alunos, e demais comunidade o suporte para letramentos e multiletramentos através de uma leitura prazerosa e que permite a emancipação social dos envolvidos, na perspectiva de que a leitura é uma prática fundamental na vida e formação social, cultural, econômica e política de toda sociedade, sendo assim incentiva-la torna-se por demais relevante.