PROPOSTA DE INTERVENÇÃO: PARTILHANDO CONHECIMENTOS BÁSICOS SOBRE INTRODUÇÃO DE HARDWARE PARA SURDOS

Abstract

Este trabalho propõe uma intervenção pedagógica no ensino de hardware em Libras para alunos surdos do Curso Técnico de Manutenção e Suporte em Informática do IFPB. A metodologia inclui uma aula expositiva e exploratória sobre introdução ao hardware, buscando envolver os participantes de forma dinâmica. Os objetivos específicos incluem apresentar elementos integradores do hardware para aulas inclusivas, explorar as contribuições do hardware como ferramenta na sala de aula para surdos e fornecer compreensão abrangente dos componentes de hardware.