Desenvolvimento de aparato experimental com sensores ópticos baseados na Ressonância de Plásmons de Surpefície

Abstract

O uso de um aparato experimental para auxiliar no processo de ensinoaprendizagem exemplifica uma íntima relação entre a teoria e a prática, tornando a aprendizagem mais dinâmica e interativa, despertando o interesse dos discentese possibilitando uma melhor compreensão ao conteúdo aplicado pelo docente. Atualmente, o ensino em Engenharia Elétrica procura moldar-se às necessidades de uma melhor qualificação de ensino superior e, por se tratar de um curso da área de exatas, traz consigo inúmeros cálculos e equações matemáticas, sendo muito afetado pela evasão. Por outro lado, uma das áreas de conhecimento em destaque são os estudos acerca dos sensores ópticos baseados no fenômeno da Ressonância de Plásmons de Superfície. Esses sensores caracterizam-se por serem miniaturizados, descartáveis e altamente sensíveis, possibilitando o sensoriamento remoto e o controle direto de interações biomoleculares, químicas e físicas. Dessa forma, uma alternativa à prática pedagógica dos docentes de disciplinas relacionadas aos sensores ópticos SPR é o desenvolvimento de um aparato experimental para a aplicação da teoria vista em sala de aula, podendo aumentar a captação e retenção dos discentes para o curso, além de facilitar o entendimento dos assuntos por meio de experimentos. Nesse contexto, este trabalho propõe o desenvolvimento de um aparato experimental para a elaboração de experimentos voltados aos estudos de tais sensores, buscando proporcionar uma solução eficaz e acessível aos experimentos que possam ser propostos durante os cursos de Graduação e Pósgraduação em Engenharia Elétrica nas disciplinas como Comunicações Ópticas e Sensores e Biossensores Ópticos.