FITOTERAPIA POR MEIO DE OFICINAS PEDAGÓGICAS: um relato de experiência através da extensão no município de Cabedelo/PB
Santos, Éverton Barbosa dos
Resumo
A fitoterapia, o uso terapêutico de plantas e seus extratos para promover a saúde e tratar doenças, é uma área de crescente relevância na medicina moderna, mantendo suas origens na antiguidade, ao transmitir seus conhecimentos e propriedades medicinais de geração em geração. O presente relato de experiência tem como objetivo promover a sensibilização da comunidade do município de Cabedelo-PB sobre o uso de plantas medicinais, por meio de oficinas pedagógicas, voltadas à integração entre o conhecimento popular e científico. Trata-se de um projeto de extensão aprovado pelo Edital nº 03/2023 - PROBEXC PROJETO, intitulado "Meliponicultura e as PICS como meio de promoção à saúde e desenvolvimento socioambiental na Unidade de Saúde Familiar USF Jardim Atlântico - Camboinha, Cabedelo - PB", e foi desenvolvido no âmbito da disciplina de Projeto Integrador III do Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio. Os alunos participaram ativamente na organização das oficinas, que trataram de práticas sustentáveis e do uso das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS), promovendo o desenvolvimento socioambiental na comunidade local. A metodologia utilizada no projeto baseou-se em uma abordagem participativa, com foco na aprendizagem ativa. Foram realizadas três oficinas: "Fitoterapia na Cozinha", "Jardim Terapêutico" e "Temperos Fitoterápicos". Houve boa adesão por parte da comunidade local, evidenciando o interesse da população em práticas de saúde integrativas e sustentáveis. As oficinas promoveram momentos de aprendizado interativo, onde os participantes tiveram a oportunidade de conhecer e explorar o potencial das plantas medicinais para o cuidado com a saúde e a alimentação. A valorização das plantas medicinais como recurso terapêutico foi amplamente debatida, destacando seu papel no fortalecimento da saúde e no desenvolvimento socioambiental. No entanto, algumas limitações foram encontradas, como a necessidade de expandir o alcance das oficinas para outras regiões do município e a falta de tempo para aprofundar certos conteúdos. Conclui-se que o projeto atingiu seus principais objetivos, fomentando a produção científica e a extensão universitária, mas sugere-se, para estudos futuros, a continuidade das atividades com maior abrangência e a inclusão de novas práticas pedagógicas que possibilitem a experimentação direta com as plantas, visando consolidar ainda mais a contribuição para a área da saúde e educação ambiental.
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