Edumaster: um gerenciador de matrículas de alunos com deficiência para o controle e encaminhamento ao Atendimento Educacional Especializado (AEE), nas escolas de nível fundamental
Bandeira Júnior, Francisco Paulino
Resumo
A educação inclusiva é um dos pilares fundamentais para garantir o direito à aprendizagem dos alunos com deficiência. Para proporcionar uma experiência inclusiva positiva na escola, os professores realizam atendimentos especializados utilizando recursos didáticos destinados ao Atendimento Educacional Especializado (AEE), garantidos pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Em resumo, o AEE busca assegurar que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade, respeitando suas individualidades e promovendo a inclusão na sociedade e na escola. No entanto, um problema recorrente é a falta de soluções digitais acessíveis que melhorem a comunicação entre a secretaria e os professores, a fim de garantir a inserção dos alunos na lista de atendimentos, visto que o processo ainda é realizado por meio de papel e métodos manuais. Assim, este trabalho propõe a criação de um sistema web voltado para o cadastro de alunos com deficiência em um gerenciador de matrículas, facilitando o encaminhamento ao Atendimento Educacional Especializado (AEE) e a inclusão de seus respectivos laudos médicos. Além disso, o sistema permitirá que os professores sejam notificados sobre novas matrículas e transferências de alunos. O secretário escolar será o responsável tanto pelo registro dos alunos no sistema quanto pela atualização das informações essenciais para os atendimentos realizados pelos professores. A criação deste sistema web moderniza a gestão de matrículas de alunos com deficiência, conectando secretaria e professores do AEE de forma mais eficiente. Com a digitalização dos processos, o sistema assegura que nenhum aluno fique sem atendimento por falhas manuais, promovendo uma educação mais inclusiva e acessível, ao mesmo tempo que otimiza a comunicação e a organização escolar.
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