O PROJETO LABORATORIANDO NO ANO DE 2025: Práticas laboratoriais, Divulgação científica e Formação docente

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo geral relatar as experiências do projeto de extensão “Laboratoriando” ao longo do ano de 2025, as quais foram realizadas prioritariamente por meio de visitas guiadas ao campus e da realização de práticas laboratoriais. O projeto foi realizado por professores e discentes de diversos cursos do IFPB Cabedelo, em sua maioria, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas e teve como foco a realização visitas ao IFPB Cabedelo por parte de escolas de Cabedelo e regiões adjacentes para a realização de aulas práticas de Ciências e Biologia em diversos laboratórios. Cada visita buscou atender a grupos de cerca de 20 a 60 alunos, os quais eram divididos em subgrupos para melhor aproveitamento das práticas laboratoriais (15-20 alunos por cada espaço/laboratório). As visitas aconteceram em 09 laboratórios diferentes, a saber: Microscopia, Zoologia, Botânica, Ecologia, Ensino de Ciências, Genética de Microorganismos, LabMaker, Química e Física. As aulas tinham duração de em média 50 minutos em cada espaço. Durante as visitas, além das práticas com conteúdo de Ciências/Biologia, para as turmas do Ensino Fundamental – Anos Finais era dado enfoque para as diversas ações desenvolvidas pelo IFPB Cabedelo, para os Cursos Técnicos Integrados ofertados pelo campus e na divulgação do Processo Seletivo dos Cursos Técnico Integrado (PSCT). Para as turmas de Ensino Médio, o foco era para a apresentação dos Cursos Técnicos Subsequentes e Superiores. O projeto Laboratoriando participou ainda de diversos momentos externos e eventos científicos, que tiveram como objetivo dialogar com a comunidade e promover a divulgação científica. No decorrer do ano de 2025, tivemos 25 visitas, com 17 escolas diferentes. Durante as visitas, contabilizamos/estimamos um total de 1205 participantes, sendo 1125 alunos e 80 servidores (docentes, coordenadores, cuidadores, monitores e outros membros da comunidade escolar). Foi possível verificar que para muitos dos alunos que visitaram o IFPB Cabedelo, tratou-se do primeiro contato com laboratórios. Ademais, foi uma oportunidade de conhecer o campus. Muitos saíram das aulas demonstrando interesse em se tornar estudante de um dos cursos oferecidos pelo IFPB Cabedelo. Assim, o projeto tem servido para estreitar os laços entre o IFPB e a comunidade externa. O Projeto Laboratoriando, em sua edição de 2025, consolidou-se como uma ação estratégica de fortalecimento da Educação Científica ao articular práticas laboratoriais, divulgação científica e formação docente no âmbito do IFPB e das escolas participantes. Assim, a combinação dessas três frentes (extensão, divulgação científica e formação docente) potencializa a função social dos Institutos Federais, contribui para a democratização do saber científico e fortalece a identidade do professor como agente de transformação social. No tocante à formação docente, percebe-se que o projeto desempenhou um papel fundamental na formação dos licenciandos, proporcionando uma experiência extremamente enriquecedora ao longo do ano de 2025. Durante essa vivência, eles puderam ampliar conhecimentos teóricos e práticos nas áreas de Ciências e Biologia, consolidando conteúdos conceituais como a Zoologia, Física, Botânica e Microscopia.