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Línguas Estrangeiras Modernas - Inglês e Espanhol
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27-Nov-2023O CARÁTER SÓCIOPOLÍTICO DA LÍNGUA INGLESA: a interculturalidade e suas implicações na formação identitária dos alunosAndrade, Ana Maria Lourenço de
13-Dec-2023A LÍNGUA COMO HERANÇA COLONIAL: das políticas linguísticas idealizadas pelo imperialismo britânico no século XIX à ascensão do inglês como língua majoritária na formulação dos currículos de ensino de língua estrangeira no contexto brasileiro e paraibanoSilva, Rivaldo Lima da
15-Dec-2023Estratégias de aprendizagem para o ensino de espanhol a distância: uma revisão sistemática da literatura.Araújo, Ana Paula Marques de
26-Dec-2023UMA ANÁLISE DO USO DA TRADUÇÃO NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA TAKE ACTION!Santos, Aurielle Gomes dos
11-Dec-2023As metodologias ativas e o ensino de línguas adicionais: A Gamificação como potencializadora do processo de ensino aprendizagem de línguas.CARNEIRO, Aliny Vieira
18-Dec-2023A reflexão como instrumento de formação e aperfeiçoamento da prática docente: percepções de professores de língua estrangeiraRODRIGUES, Simone Ramos Silveira
18-Dec-2023TECNOLOGIA E MULTILETRAMENTOS NO CONTEXTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS AULAS DE LÍNGUA ESPANHOLA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DO USO DA SÉRIE CINEMATOGRÁFICA EXTR@GUIMARÃES NETTO, Pedro Leite
27-Nov-2023O caráter Sócio cultural da língua inglesa: a interculturalidade e suas implicações na formação identitária dos alunos.ANDRADE, Ana Maria Lourenço de
13-Dec-2023A língua como Herança colonial: das políticas linguísticas do imperialismo britânico no século xix à ascensão do inglês como língua majoritária na formulação dos currículos de ensino de língua estrangeira no contexto brasileiro e paraibano.Silva, Rivaldo Lima da
15-Dec-2023Feira Cultural das Nações Hispânicas: o ensino de Espanhol através do uso de Metodologias Ativas de AprendizagemSANTOS, Anaildes de Jesus dos
16-Feb-2024A SUPERVALORIZAÇÃO DA FLUÊNCIA COMO ASPECTO DESFAVORÁVEL PARA O APRENDIZADO DE IDIOMASCOSTA, Kalini Bezerra da
30-Nov-2023UMA ANÁLISE ACERCA DAS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESAOLIVEIRA, Josiane Fernandes de
6-Dec-2023PÓS-PANDEMIA: O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E O USO DAS TECNOLOGIASSilva, Maria José Adelaide da
27-Nov-2023OS CONTOS COMO MEDIADOR DA ORALIDADE EM NÍVEIS BÁSICOS NO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLADIAS, Érika Figueiredo
16-Feb-2024A SUPERVALORIZAÇÃO DA FLUÊNCIA COMO ASPECTO DESFAVORÁVEL PARA O APRENDIZADO DE IDIOMASCosta, Kalini Bezerra da
27-Nov-2023O CARÁTER SÓCIOPOLÍTICO DA LÍNGUA INGLESA: a interculturalidade e suas implicações na formação identitária dos alunosAndrade, Ana Maria Lourenço de
13-Dec-2023A LÍNGUA COMO HERANÇA COLONIAL: das políticas linguísticas idealizadas pelo imperialismo britânico no século XIX à ascensão do inglês como língua majoritária na formulação dos currículos de ensino de língua estrangeira no contexto brasileiro e paraibanoSilva, Rivaldo Lima da
3-Aug-2021Literatura na sala de aula: Uso de gêneros literários nas aulas de língua inglesaOLIVEIRA, Luana Justino Freire de
2-Jul-2021Uso das TICS no ensino de inglês e os desafios do professorSILVA, Agnaldo Pereira da
19-Feb-2021O gênero textual meme no ensino de língua inglesa: Caminhos para a ampliação da habilidade leitoraSILVA, Jaquecilene Alves da
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