Saúde e(m) educação: a importância do estudo das zoonoses para a saúde pública no Estado da Paraíba

Nascimento, Maria Railma Vieira de Freitas

Resumo

Os documentos oficiais que regulamentam o ensino na Educação Básica sinalizam uma prática que seja articulada, integrada e reflexiva para o ensino. Pensando no ensino de Biologia na etapa do Ensino Médio e a incidência das zoonoses, partindo também das problemáticas que a pandemia do Sars-Cov-2 (Corona vírus) que atravessou todo o mundo, buscou-se observar as perspectivas e atitudes dos professores de Biologia que atuam em Escolas Cidadãs Técnicas Integrais do Estado da Paraíba. Tendo como objetivo investigar como os docentes de biologia das Escolas Cidadãs Técnicas Integrais do Estado da Paraíba têm desenvolvido a temática zoonoses e as suas profilaxias junto aos discentes. Para tanto, realizou-se um estudo de campo, de cunho quali-quantitativo, com aplicação de questionários junto aos professores que lecionam a disciplina de biologia nas Escolas Cidadãs Técnicas Integrais do Estado da Paraíba. Os resultados obtidos através desse instrumento de coleta foram avaliados e submetidos à análise de conteúdo. Apoiando-se nos resultados obtidos, percebeu-se que os docentes têm abordado o tema zoonoses ainda de forma tímida, devido alguns desafios encontrados como: ausência do referido conteúdo nos livros didáticos, o tempo limitado das horas aulas, falta de materiais educacionais mais lúdicos, entre outros. Com a finalidade de minimizar tais dificuldades elencadas pelos docentes frente a abordagem do tema, foi confeccionado e disponibilizado um Produto Educacional (PE), e-book, para os docentes de biologia participantes da pesquisa. O PE pode ser usado como um complemento valioso, trazendo informações adicionais, reforçando conceitos e oferecendo recursos interativos para enriquecer o trabalho docente e as aulas de biologia. Sendo assim, infere-se que os capítulos teóricos, as discussões mencionadas, a análise dos resultados e a elaboração do produto educacional, foram construídos em consonância com os objetivos almejados e na base da seriedade, da dedicação e do compromisso. Desta forma, esta pesquisa, se torna relevante para o meio educacional e contribuirá significativamente com o trabalho docente e a aprendizagem dos alunos.

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