Desafios e estratégias para a sistematização da gestão dos desafios acadêmicos no IFPB - campus João Pessoa

Abstract

Este trabalho apresenta a sistematização do processo de gestão dos Grupos Olímpicos e Desafios Acadêmicos do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) – Campus João Pessoa, coordenados pelo Núcleo de Desafios Acadêmicos (NDA) vinculado ao DIPPED, visando à sua consolidação como política institucional. Para alcançar esse objetivo, foi realizada uma análise da situação atual da gestão, incluindo o mapeamento dos grupos atuantes, a descrição de suas atividades e a identificação de lacunas na organização, monitoramento e formalização do fluxo e dos processos. A pesquisa se caracteriza como um estudo de caso e adotou uma abordagem qualitativa e uma natureza descritiva e exploratória, quanto ao método, utiliza o raciocínio indutivo. Como instrumento de pesquisa, foi realizada uma entrevista, além disso, foram feitos encontros com o coordenador do NDA para coleta de dados, complementados por documentos institucionais. Como principais resultados, foram elaborados o fluxograma do macroprocesso de gestão e a Nota Técnica com diretrizes para regulamentação dos desafios acadêmicos e grupos olímpicos. Com isso, identificou-se que, apesar de cada grupo se organizar internamente e possuírem um funcionamento eficiente, participando de competições e adquirindo resultados significativos, era preciso padronização e um documento norteador para maior e melhor organização, direcionamento e controle. Para pesquisas futuras, sugere-se o desenvolvimento e o envio de relatórios padronizados bem como a ampliação do estudo para outros campi da instituição, além de analisar a eficácia dos pontos realizados neste trabalho.