O conhecimento organizacional sobre as atividades de inovação do IFPB

Abstract

Este estudo investiga a importância do conhecimento organizacional para as atividades de inovação do Instituto Federal da Paraíba, bem como sua repercussão nas deliberações estratégicas da instituição. A gestão do conhecimento organizacional é uma temática pouco explorada no Brasil, bem como na administração pública brasileira, e esta pesquisa tem a intenção de ajudar a suprir essa lacuna, empregando o conhecimento gerado pelas atividades de inovação como instrumento estratégico. O principal objetivo foi analisar o conhecimento organizacional gerado pelas atividades de inovação no IFPB. A pesquisa adotou uma abordagem quantitativa e documental para a análise dos dados. Foram analisadas 219 produções das atividades de inovação disponíveis no portal Integra, repositório acadêmico específico para a inovação. Esses projetos de inovação são categorizados no portal Integra, conforme critérios próprios e com a vinculação ao instituto nacional da propriedade industrial (INPI). A análise dos dados foi de caráter descritivo, empregando estatística simples para quantificar a distribuição dos projetos em relação a cada uma das variáveis estudadas. A pesquisa concluiu que as atividades de inovação vêm sendo bem desenvolvidas na instituição, com a integração com agentes externos que contribuem para a efetiva utilização das tecnologias desenvolvidas e a colaboração assertiva com as demandas sociais que levam ao aperfeiçoamento contínuo da instituição. Assim, o estudo fortalece a importância da aplicabilidade estratégica do conhecimento gerado pelas práticas inovadoras para a tomada de decisão e aprimora a gestão da instituição.