| Issue Date | Title | Author(s) |
| 27-Dec-2023 | O uso de jogos didáticos no ensino-aprendizagem da matemática financeira | Barbosa, Fernanda Maria |
| 26-Dec-2023 | Discalculia: possibilidades Para o ensino e aprendizagem da Matemática | Santos, Arley Manoel Martins dos |
| 26-Dec-2023 | Traçando o conhecimento: laces e enlaces do aprendizado de geometria a partir do desenho geométrico | Oliveira, Iara Luiza Mariano |
| 21-Dec-2023 | Matemática, justiça e democracia: um vínculo utópico ou uma realidade a ser conquistada? | Viana, Gleysom Moizinho |
| 21-Dec-2023 | Uma análise da abordagem STEAM aplicada ao ensino de Geometria: Formas de enriquecer o conhecimento e a aprendizagem de modo interdisciplinar | Gama, Luciano Ferreira |
| 21-Dec-2023 | Ensino de probabilidade: o mistério do chocalho | Paulo, Liliane Marques |
| 12-Dec-2023 | O jogo “bolas matemáticas” como recurso didático na aprendizagem de matemática nos 6° e 7° anos do ensino fundamental II. | Costa, Isaac |
| 21-Sep-2023 | O ensino de matemática para estudantes com deficiência visual: abrindo caminhos e vendo com outros olhos | Alves, Allisson José de Farias |
| 1-Sep-2023 | Obstáculos de aprendizagem no ensino do conjunto dos números naturais | Silva, Israel Ribeiro da |
| 29-Jun-2023 | Lema de Titu: uma poderosa ferramenta da álgebra linear | Barbosa, Amanda Gabriely da Silva |
| 28-Jun-2023 | O uso de situações cotidianas para o ensino de matemática | Santos, Franklin Benicio dos |
| 28-Jun-2023 | Pra quê dinheiro? como a sociedade influencia os jovens na formação e desinformação da educação financeira | Justino, Julia Sione |
| 28-Jun-2023 | Integral de linha: uma aplicação metodológica com base no cálculo vetorial | Santos, Cícero Tallysson Costa |
| 28-Jun-2023 | Percepções sobre o uso de jogos digitais por professores de matemática na educação básica. | Rodrigues, Hidalinne Chris do Carmo. |
| 28-Jun-2023 | Definições da aritmética e da álgebra no ensino médio | Sousa, Raí Pereira de |
| 28-Jun-2023 | Importância da aplicação das derivadas | Pereira, Raynara dos Santos |
| 30-May-2023 | Interações entre a modelagem matemática e a aprendizagem significativa no estudo de funções | Montenegro, Letícia Augusto de Araújo Moura |
| 4-Jan-2023 | Introdução ao estudo da circunferência: avaliação de uma proposta didática à luz da teoria da aprendizagem significativa | Rocha, Irany Genuino da |
| 4-Jan-2023 | Concepções dos professores de Matemática sobre letramento matemático | Silva, Hozana dos Santos |
| 4-Jan-2023 | Do algébrico ao concreto, passando pelo digital: uma proposta de oficina para a construção de telhado utilizando a superfície duplamente regrada | Pequeno, Pedro Igor Evangelista |